别名：洪山19栋

国籍：中国

出生地：武汉

生日：1985年12月

代表作：《剑桥琴梦》

毕业院校：剑桥大学

主要成就：曾获得2011年全国大学英语教学大赛全国总决赛综合组冠军、一等奖

靳奇，男，武汉大学副教授。曾获得2011年全国大学英语教学大赛全国总决赛综合组冠军，一等奖。在武汉大学讲授课程包括“英语精读I,II,III,IV”，“综合英语I,II,III,IV”。于26岁晋升为武汉大学副教授。2011年受邀在中国国家大剧院钢琴独奏并录制辑《剑桥琴梦》，专辑于2011年4月全国发行。靳奇网名“洪山19栋”，其对中国传世经典音乐用钢琴唯美的改编和深情演绎风靡大江南北，广受爱乐人赞誉。国家一级普通话水平。

荣誉记录：曾获得2011年全国大学英语教学大赛全国总决赛综合组冠军，一等奖。

武汉大学学生眼中的靳奇：武汉大学2010级学生Alice在“武汉大学十佳教师评选”前夕所写：

“我不想写下矫情的文字，做铺天盖地的宣传，只为让老师博取一校之内的闻名；

我也不想四处求告同学，动之以情晓之以理地劝说，只为让老师多得一票的支持；

我不想做这样急功近利的努力，只为得到一个老师入选“十佳教师”的结果。

但是如果你曾也有这样的一位老师——

如果他，曾留学于剑桥，讲一口如落玉般美丽的英式英语，却从不放松对自己的要求，每每备课到深夜，凌晨5点惊醒后继续为学生操劳；

如果他，在从事教师职业的第一年，就在外教社举办的全国大学英语教学大赛中摘取桂冠，为古老的珞珈山又增抹一簇闪着光芒的新绿；

如果他，十指如燕般轻盈，弹得一手堪与专业选手媲美的好钢琴，即兴演奏行云流水，改编作曲亦梦亦幻，在2011年迎来了个人独奏专辑《剑桥琴梦》的发行。[2]

如果这些都还不够。

他总说要学会“Creative thinking”“Independent thinking”“Critical thinking”，让你忽而意识到英语不只是一种语 言，它是一种思维方式，是触摸世界的途径。而你，也不再是盛装知识的器具，而是一只蜡烛，等待智慧的火光将你燃起。

他总在课堂上严格要求，快节奏高强度的内容设置，让你瞬时喘不过来气，却让你在课后倍感收益颇丰，回味悠长。

他总在课后给你布置让你感觉难以企越的任务，当你历经困难终于攀上险峻的高峰，临山远眺脚下的风景时，你才意识到如果不是他的期望，你从未想过要做这样的努力。

如果这些还是不够。

在第一堂课，他便认真地记着学生的名字，一副学生气的模样。在樱花大道、桂园食堂、湖滨的绝望坡上偶遇时，先喊出你的名字，留下你的惊喜和不知所措。

当你为完成那些困难的任务绞尽脑汁，当你为达不到那些严格的要求而垂头丧气——他会自责，自责自己太苛求了这群可爱的学生。其实，他最苛求的人是自己。

如果你曾有这样的一位老师，这样一位可以真正称得上优秀的老师，这样一位让你尊敬、感动、爱戴的老师，这样一位用他的勤奋和认真激励你为梦想奋斗的老师，你也会和我们一样，做这样小小的努力。

如果你是K8的孩子，如果你还记得我们的Ascar，我们的Drama，我们的presentation，我们为之奋战了日日夜夜的《东风破》《美人吟》，还有我们最后一次课的狂欢和惊喜；

如果你是K1 K3 K5 K6 K9 K11的孩子，曾经或正是他的学生，听从他的谆谆教导；

如果你不是他的学生，你只是耳闻过武大曾有这样一位优秀的老师，一个疯狂传奇的班级；

如果你只是第一次听说有这样一位认真负责有良心的老师，只是不想让这样优秀的品质在世风日下滚滚红尘中被埋没。

投上你宝贵的一票吧~！

它关系着的，不只是一位老师能否获得一个小小的奖项，得到一点小小的认同；

它关系着，一群学生感谢师恩的良心，一个社会尊师重教的良心。

个人事迹：“我从5岁半开始学习钢琴。一开始也是父母‘要我弹’。小学五年级的时候，我被电视上提琴演奏的《梁祝》打动，之后就成了‘我要弹’。那时，我模仿书里写的贝多芬，打一桶水放在琴侧，在盛夏练到指头酸痛时，就把10指浸入水里解乏。练习《黄河》的时候，一弹就是大半天。”靳奇师从著名钢琴表演艺术家胡伶俐，他说胡伶俐是一位深谙孔孟之道、谦恭和顺、极有爱心的老师，从不批评学生。“第一次上课，她不给我讲乐理，也不强调手指动作，而是直接教我弹‘四小天鹅舞曲’，没有任何曲谱，她一个音一个音地在钢琴上教我。就这样我学会了第一首曲子。”靳奇回忆恩师，感慨良多。胡伶俐的教学方法让靳奇从一开始就把钢琴当成了朋友，每次上琴，就像和朋友说话，他从未单纯把弹琴当做一门技能来学习。“我记得，她指导我弹‘白毛女’里的‘北风吹’，让我想象‘喜儿’回家过年的喜悦心情，我第一次懂得了只有走进音乐承载的戏剧里，和剧中人一同哭笑，才能把音乐演奏好。”

学琴的过程中，靳奇也曾为枯燥繁重的基本功训练备感痛苦，“但胡老师教了我一个绝学——即兴演奏”，靳奇笑着说。他也有这个灵气，从小听到自己喜欢的曲子，就可以弹出来，正因这个兴趣点，一直没有放弃钢琴。对于别的学生，音乐就是琴谱上的符号，拿掉谱子，就弹不出来了。而对他来说，音乐是他心里的话，它长在自己的心里。如果说胡伶俐是靳奇在钢琴上的启蒙者，他的父母则是他人生航程上的掌舵人。1998年小学毕业后，已经对钢琴着迷的靳奇声泪俱下地请求父母允许他进入武汉音乐附中深造，走音乐专业的道路，结果遭到父母坚决反对。这对当时的靳奇是个沉重的打击，虽然他最终妥协，进入普通中学学习，但很长一段时间都无法释怀。“长大后我发现他们是正确的。如果我走钢琴之路，接触的会都是和音乐有关的东西；现在，我的视野更宽。我庆幸父母在关键时候帮我掌舵。”